第53章角色扮演，全员参与的游戏(1/2)
换作以前，自己肯定不会跟这么多人打交道，只管安心教书，提升专业技能就好。可是，有了系统升级的目标，就得扩大知名度，多传授知识和教授技艺才行。
入夜，躺在出租屋的小床上，林墨神开始认真勾勒起未来美好的日子。
带着期待，他很快睡去。
周六早上七点，闹钟正要响起，林墨神睁开眼睛。
醒得刚刚好，林墨神伸手关掉闹钟。
跟王神医他们约好是十点，孩子们是九点到场。
差不多一个钟头，可以将节目拉出一个大框架了。
起床，洗漱。
唉呀有空得先去看看房子，找个时间搬家。
一边思绪外放，一边整理仪表。
给自己整点儿简单的早餐，再沟通一下系统。
林墨神来到学校。
这次教师节庆祝，并不是全校参加。
毕竟，不可能因为老师过节就不上课，那天该怎样还怎样。
只是孩子们放学后，老师们有个自娱自乐。
林墨神班级作为代表，会给全校老师送上一个节目。
以往被抽中的班级，都是一首诗朗诵献上，既不用耽误太多时间，又表达了对老师的尊敬。
可林墨神想认真的让孩子们感受一些关于老师的历史，改改如今不爱学习，不敬师长的风气。
所以，关于孔子和他的学生的故事，有必要跟孩子们提一提。
有了第一周林墨神带来的刺激，孩子们嘴上不说，心里其实有了改变。
才八点三十，孩子们就差不多到齐了。
林墨神看着一个个扭捏不已的，嘴上说着不要来学校，却生怕自己落后的孩子，没有戳破他们心里的小秘密。
“林老师，我们该干什么”欧阳澈看来早就接受了自己是林墨神手下败将的事实，身份转换很是自如。
“是呀我们接下来干什么”林雅丽也爽朗地开口，完全忘记了昨天的不愉快。
林墨神冲大家招招手，带着孩子们来到舞蹈室。
“我先给大家说一下，这次文娱表演的主题。”
林墨神简单介绍了一下节目表演的时间、地点和目的。
“哦下周三就是九月十日，晚上大家跟老师们一起联欢，代表全校学生给老师送上祝福”
孩子们了然于心。
“我这次准备的主题是重温圣人智慧，致敬至圣先师跨越时空的敬礼，我们会讲几个孔子和他学生的小故事，让大家走进历史，感受一下孔子这位万世师表圣人的魅力。”
林墨神向孩子们讲述着自己的想法。
“话不多说，先看视频”林墨神打开舞蹈室的电脑，调出了系统预存的一段视频。
“哦好有气势”
“古礼太有仪式感了”
“孔圣人看着好让人意外”
“也是，我也第一次见到这样的孔子。”
孩子们看得用心，议论纷纷。
“林老师，我们是扮演这里面的所有角色吗”
孩子们看着视频中一排排端坐的孔师门下学生，跃跃欲试。
“肯定是的他有七十二学生，我们班有七十八人，没问题”
“林老师，是这样吗”
宏大的场地，严谨的礼仪，端肃的仪态，看着就让人觉得规格高大，格调拉满。
孩子们真想置身其中，感受华夏至圣先师的人格魅